鳳警深入太巴塱國小 推動交安防詐反霸凌觀念扎根

2026年4月8日，鳳林分局富田派出所警員陳漢原率隊走進光復鄉太巴塱國小，針對學童舉辦「交通安全、防詐騙、反霸凌」三合一宣導活動。活動聚焦「騎乘自行車戴安全帽、機車乘載規範、兩段式開車門」等實用知識，並透過情境模擬教導孩童辨識詐騙話術與霸凌行為。此舉旨在從校園端深化安全意識，透過學童向家庭傳遞守則，達到「開心上路平安歸」的預防目標。警方強調，近年花蓮縣自行車事故年增15%，而青少年詐騙受害率更達全台平均2.3倍，宣導活動正是針對這些關鍵風險點設計，結合學校教育系統落實社區安全網，現場家長及師長均表達高度認同。

交通守則融入生活實務 跨世代傳遞安全觀念

活動現場以互動遊戲激活學童參與，警員以「安全帽大冒險」劇情教導自行車騎乘規範，示範「下車時先開小縫確認後方車輛」的兩段式開車門動作。針對太巴塱國小位於山區道路的特性，特別強調彎道視野死角與雨季行車風險，並發放印有QR Code的「家庭安全檢查表」，引導家長與孩子共同檢視家門口的停車位置及行車動線。花蓮縣交通局數據顯示，2025年山區國小周邊交通事故中，72%肇因於車輛未遵守兩段式開門，此活動直接對應該痛點。更關鍵的是，警員設計「安全傳遞卡」，讓學童將所學知識轉述給長輩，例如「爸爸騎車要戴頭盔，下車先看後面」，透過家庭對話形成守護循環。太巴塱國小校長王美玲指出：「過去家長常忽略開車門的危險，現在孩子主動提醒，家庭安全習慣已悄然改變。」

防詐與反霸凌結合在地案例 強化辨識能力

防詐騙環節緊扣2026年新興詐騙手法，警員以「假老師要求轉帳」情境模擬，揭露「假緊急事件」詐騙常見套路。並結合教育部最新《校園霸凌防治法》修正案，針對原住民校園特有文化背景設計案例，例如「以族群差異羞辱同學」或「群組霸凌」情境，教導學童如何透過「說不、尋求師長、保留證據」三步驟應對。活動中播放的短片取材自花蓮真實案例，一名學生因誤信「中獎訊息」遭騙取零用錢，引發全場共鳴。警員陳漢原強調：「詐騙者專挑孩童信任親友下手，必須從根源建立辨識力。」現場更設置「防詐小超人」證書頒發環節，學童透過答題正確率獲得認證，有效提升記憶深度。花蓮縣警局統計，2025年針對12歲以下學童的詐騙案件暴增40%，此類教育已成為防堵關鍵。

社區警政深化合作 長效機制建構安全網絡

鳳林分局表示，本次活動是「社區警政2.0計畫」的具體實踐，結合學校、家長會與里長資源，建立「安全守護聯盟」。未來將每月進駐校園，每學期舉辦「安全家庭日」，邀請家長參與交通模擬體驗與詐騙情境演練。更與太巴塱部落傳統領袖合作，將交通安全口號融入阿美族傳統歌謠，例如「騎車戴盔頭，平安回家走」改編成部落語調，強化文化認同感。此舉不僅落實警政署「預防犯罪社區化」政策，更呼應行政院「淨零交通」目標，透過降低事故率減少緊急救援負擔。警方指出，自2024年推動類似活動後，光復鄉校園周邊交通事故已下降28%，顯示「教育先行」策略成效顯著。太巴塱國小家長代表林阿嬤感動表示：「以前只擔心孩子上學安全，現在知道怎麼教他們保護自己，心裡踏實多了。」