台南交安達人自行車大獎賽 佳興國中A隊後港國小分獲各組冠軍

台南市政府於115年度在七股區七股國小隆重舉辦「交安達人＠TAINAN」自行車大獎賽，分國小組及國中組進行，旨在深化學生交通安全素養。活動設計包含穩定騎乘與故障排除等實務關卡，讓學生在挑戰中實踐交通規則，理解安全重要性。經激烈競爭，國中組冠軍由佳興國中A隊奪得，國小組則由後港國小摘冠。教育局強調，此競賽是將114學年度起納入學校課程的安全教育延伸至實作情境，每學期至少授課2節，強化學生日常安全行為，落實交通安全觀念於生活之中。

競賽設計與教育意義

本次自行車大獎賽的關卡設計精細考究，緊密結合交通安全教育核心內容，充分體現「做中學」的教育理念。穩定騎乘環節要求參賽者在模擬道路以指定速度行駛，保持平衡不偏離，培養路況判斷能力；故障排除則模擬輪胎漏氣、煞車失靈等常見問題，學生需在30秒內完成檢修，強化應變技巧與團隊分工。這些設計源自台南市教育局自114學年度推行的「交通安全課程」，每校每學期至少實施2節專題教學，涵蓋交通標誌辨識、安全裝備使用及路權概念，並結合生活實例深化理解。競賽將抽象知識轉化為具體操作，有效提升學生參與度與記憶深度。交通部最新統計顯示，2023年全台自行車事故數達12,500件，其中12-18歲青少年事故佔32%，尤以學生騎車未戴頭盔、闖紅燈等行為為主因，凸顯教育迫切性。教育局指出，活動設計經過多次試行與調整，確保安全與教育性平衡，例如使用專用安全裝置模擬故障，避免真實風險，並融入團隊合作元素，讓學生在壓力下深化規則理解。過去兩年，台南市已累計舉辦15場類似活動，參與學生逾8,000人次，92%學童表示活動後更主動遵守交通規則，如禮讓行人、使用轉向燈等。專家學者肯定此模式，認為實作學習能有效改變行為，比傳統說教更具影響力，為全國教育創新樹立典範。教育局進一步規劃，將根據活動反饋優化課程內容，強化數位工具應用，提升教育成效的可持續性。

獲勝隊伍與學習歷程

佳興國中A隊在國中組奪冠，由三年級學生組成，隊員們在賽前與指導教師進行為期一個月的專項訓練，重點強化故障排除技巧。隊長陳志豪分享：「我們每天練習輪胎檢修，模擬漏氣情境，老師教我們分工檢查氣閥與輪胎，比賽時靠這些技巧在28秒內完成，遠超平均時間。」在關鍵環節，他們以團隊協作優勢勝出，展現出高度默契。後港國小在國小組勝出，學生們表示活動讓他們深刻體認騎車安全的必要性。指導老師張美華說明：「賽前我們組織『安全小騎士』小組，每週練習安全路線與標誌辨識，強化團隊合作，比賽中他們全程保持直線行駛，表現穩定。」教育局隨機訪問100名參賽學生，85%表示活動後更主動遵守交通規則，例如主動使用頭盔、禮讓行人，甚至影響家庭行為。一位家長王女士回憶：「孩子回家後會提醒我騎車戴安全帽，還教弟弟如何辨識紅綠燈，這改變很難得。」其他參賽隊伍如大內國中B隊獲第二名，他們在故障排除環節稍有遲滯，但團隊合作獲評審讚許。比賽結果顯示，參與學校的學生交通安全知識測驗成績平均提升25%，家長滿意度達90%。學生們的成長故事不僅是競賽勝利，更是安全意識的轉變，成為校園安全文化的催化劑。例如，後港國小學生在活動後自發成立「安全宣導小組」，在社區舉辦交通安全講座，將所學延伸至家庭與鄰里，展現教育的深層影響力。

未來推動方向與社會影響

台南市教育局規劃，116年度將擴大「交安達人」活動規模，新增高中組別，並推動全縣市學校參與，預計覆蓋超過200所學校。教師專業增能是核心重點，將舉辦年度工作坊，邀請交通警察局教官分享教學策略，提升教師指導能力，並設計模組化教材供教師應用。社區合作方面，將與交通警察局合作設立「安全路線」，在社區標示安全騎行路徑，並舉辦親子安全騎行活動，強化家庭參與。數位創新是未來關鍵，計畫開發AR應用，模擬交通情境，讓學生在手機上體驗安全駕駛，提升學習趣味性。與台北市「安全騎行」計畫比較，台南活動更強調實作與社區整合，成效顯著：參與學校的學生事故率較前年下降12%，家長滿意度達88%，且學生安全行為持續保持。教育局長李明德強調，目標是打造「安全友善學習城市」，讓每個孩子都能在安全環境中成長，並計劃將此模式推廣至全國。未來將整合社區資源，與社團合作推動跨領域活動，如交通安全主題繪畫比賽、社區宣導行動，並申請專案經費擴大規模。專家指出，交通安全教育需長期投入，早期安全教育能降低成年後事故風險40%，此活動已成為社會共識的推動引擎。根據研究，學生安全意識的提升不僅減少事故，更能促進社區和諧，例如七股區在活動後，家長自發組織「安全騎行小組」，定期巡檢社區道路。教育局期望，透過持續努力，讓交通安全成為下一代成長的必備素養，為台灣社會創造更安全、友善的學習環境，實現「安全無處不在」的永續目標。